巧手编织中国结 一线一扣传匠心 ——我校《劳动教育》课程开展中国结艺特色实践课
为深入推进劳动教育与中华优秀传统文化的深度融合，切实增强课程的实践性与育人实效，6月10日下午，我校《劳动教育》课程迎来了一场别开生面的特色实践教学——“中国结艺，编织祥瑞”。本次活动由赵丽敏、林倩怡两位教师联合执教，2025级网络与新媒体本科2班、3班，企业数字化创新本科1班及现代物流本科1班共四个班级的学生齐聚一堂，在一根根彩绳的交织中，共同开启了一场跨越千年的文化对话与劳动体验。
溯源·文化浸润：
解码千年绳结里的“中国智慧”
一根丝线，串联古今；一个绳结，系着民族的基因。课程伊始，林倩怡老师化身“文化讲解员”，带领同学们系统回溯了中国结的历史渊源与文化内涵。
从旧石器时代的“结绳记事”到战国时期的“佩绶制度”，再到唐宋时期的商业化繁荣以及当代的非遗传承，林老师以时间为轴，生动梳理了中国结由实用工具向艺术符号演变的壮阔历程。课堂上，白玉绳纹佩、战国提链扁壶等珍贵文物图片跃然屏上，不仅让学生们直观感受到了中国结深厚的历史底蕴，更深刻领悟了其背后所承载的团结、吉祥、平安等美好祈愿。在沉浸式的文化溯源中，学生们进一步坚定了文化自信，激发了对传统技艺的敬畏之心。
图为实践课堂现场
匠心·指尖传承：
于“编抽修”间体悟精益求精
“听过十遍不如动手一遍。”进入实践环节，课堂变身为充满传统手作氛围的“非遗工坊”。两位主讲教师以经典的“吉祥结”为例，详细拆解了“编、抽、修”三个关键步骤及操作要点，并辅以高清教学视频，组织学生同步跟练。
彩绳翻飞，指尖生花。在实操过程中，赵丽敏、林倩怡两位教师来回穿插、巡回指导，针对交叉穿插方向易错、线头收紧力度不均等难点，进行手把手地纠正与答疑。同学们凝神静气、专注投入，从最初的手忙脚乱到后来的得心应手，在一穿一绕、一拉一抽之间，不仅掌握了传统手工技艺，更在反复打磨中锤炼了耐心与专注力，体会到了“坐得住冷板凳、钻得进细节里”的工匠精神。当一个个寓意美好的吉祥结挂饰在大家手中逐渐成型时，劳动的喜悦与成就感溢于言表。
图为活动现场
融通·五育并举：
打造“思政+劳动”协同育人新范式
此次中国结艺特色课程，是我校坚持知识讲授与劳动实践相结合、推动非遗技艺传承融入劳动教育课堂的一次生动缩影。这不仅是一堂技能课，更是一堂融审美提升、情操陶冶、思想启迪于一体的“大思政课”。
通过亲手创作，学生们在多个维度获得了显著成长：在劳动技能层面，锻炼了手眼协调与动手实践能力；在文化认同层面，深化了对中华优秀传统文化的理解与热爱；在品格塑造层面，培养了团结协作意识与精益求精的劳动精神。真正实现了让学生在劳动中感受文化之美，在体验中厚植家国情怀。
图为学生作品
劳动启智，匠心育人。下一步，学校将持续深化劳动教育课程内涵建设，不断挖掘优秀传统文化的育人价值，推动劳动教育与传统文化、专业教育有机融合。我们将致力于构建更加丰富的实践平台，不断提升劳动育人实效，引导广大学子在亲身实践中传承文化基因、锤炼坚韧品格，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代好青年！
